RDC : 244 métiers répertoriés pour mieux préparer les jeunes aux emplois de demain

La République Démocratique du Congo dispose désormais de 244 référentiels métiers destinés à mieux adapter la formation professionnelle aux réalités du marché de l’emploi. Ces documents ont été officiellement remis au ministre d’État en charge de la Formation professionnelle, lors d’une cérémonie organisée au Musée national de la RDC, à Kinshasa.

Couvrant notamment le bâtiment et les travaux publics (BTP), l’immobilier, les mines, l’industrie ainsi que plusieurs filières transversales, ces référentiels précisent les compétences et les exigences associées aux différents métiers. Ils doivent ainsi servir de repères pour mieux former et orienter les futurs travailleurs.

L’initiative est le fruit d’une collaboration entre le Club BTP, la CMA et le ministère de la Formation professionnelle. Elle intervient dans un contexte où l’adéquation entre les compétences disponibles et les besoins des entreprises reste un enjeu important pour faciliter l’accès des jeunes à l’emploi.

La participation de l’Office national de l’emploi (ONEM) s’inscrit dans cette logique. En tant qu’acteur de l’intermédiation sur le marché du travail, l’ONEM est appelé à mettre en relation les compétences disponibles avec les opportunités professionnelles.

Représentant le directeur général de l’ONEM, le directeur général adjoint André Mavungu a salué la mise à disposition de ces référentiels, considérés comme des outils stratégiques pour améliorer l’employabilité des jeunes et renforcer la gouvernance du secteur de l’emploi.

Ces documents pourraient notamment permettre de mieux orienter les demandeurs d’emploi vers les métiers correspondant à leurs profils, mais aussi d’identifier les compétences recherchées par les entreprises. Pour l’ONEM, ils doivent également contribuer à renforcer la sensibilisation et l’orientation professionnelle des jeunes.

La remise de ces 244 référentiels ouvre ainsi la voie à leur utilisation dans l’orientation, l’intermédiation et l’insertion professionnelles. L’enjeu sera désormais de transformer ces outils en passerelles concrètes entre les compétences des jeunes et les besoins des entreprises.

Bénédicte Kanku